托兰斯创造性思维测验（TTCT）

　　托兰斯创造性思维测验(Torrance Tests of Creative Thinking, TTCT)是由埃利斯·保罗·托兰斯(Ellis Paul Torrance)在20世纪60年代开发的一系列工具，旨在评估个体的创造性潜能。虽然名称中提到的是“创造性人格测试”，但实际上TTCT主要关注的是创造性思维能力而非特定的人格特质。这些测验被广泛应用于教育、心理学研究以及人才选拔等多个领域。

　　The Torrance Tests of Creative Thinking (TTCT) are a series of tools developed by Ellis Paul Torrance in the 1960s to assess an individual's creative potential. Although the name mentions the "Creative Personality Test," in reality, TTCT primarily focuses on creative thinking abilities rather than specific personality traits. These tests are widely used in various fields such as education, psychological research, and talent selection.

　　TTCT的主要目的是识别和衡量个体的创造性思维能力，包括但不限于流畅性、灵活性、原创性和扩展性等维度。它通过一系列开放性的任务来激发参与者的创造力，并根据他们的表现进行评分。

　　测验结构

　　TTCT包含多种形式的任务，每个形式都设计用来评估不同的创造性思维方面：

　　言语创造性测验(Verbal Test)：通过文字或语言相关的问题来考察参与者的创造性表达能力。

　　图形创造性测验(Figural Test)：利用图画或图像为基础的任务来评估参与者的视觉空间创造能力。

　　音韵与音乐创造性测验：某些版本还包括了基于声音或音乐的任务，但这类任务不如前两者普遍。

　　主要评估维度

　　TTCT通过以下四个主要维度来评估创造性思维：

　　流畅性(Fluency)：指在规定时间内产生的想法数量。高流畅性意味着能够快速产生大量想法。

　　灵活性(Flexibility)：涉及产生不同类型的想法的能力。灵活性高的个体能够在不同类别间自由转换思维。

　　原创性(Originality)：评估想法的独特性和新颖程度。原创性强的想法是那些不常见且具有创新性的。

　　扩展性(Elaboration)：指的是对初步想法进行详细阐述和发展深化的能力。